亞洲各國(guó)相繼出臺(tái)留學(xué)新政吸引中國(guó)技術(shù)人才

      日前，記者從有關(guān)部門了解到，從本月起，韓國(guó)、日本、新加坡等亞洲國(guó)家相繼出臺(tái)了留學(xué)新政，目的要吸引中國(guó)技術(shù)人才。

　　文科碩士生可留韓工作

　　韓國(guó)法務(wù)部近日發(fā)布消息：從本月起，允許碩士學(xué)位以上的人文、社科系留學(xué)生在國(guó)內(nèi)就業(yè)。今后這部分學(xué)生可以根據(jù)校長(zhǎng)或系主任的推薦書，在?？拼髮W(xué)以上的教育機(jī)關(guān)或技術(shù)咨詢、海外營(yíng)銷等特定領(lǐng)域從事相關(guān)工作。而此前，只有完成了工程學(xué)研究生課程的學(xué)生才允許進(jìn)入韓國(guó)就業(yè)市場(chǎng)。

　　本次政策調(diào)整還放寬了留學(xué)生打工時(shí)限，新政策允許全部留學(xué)生周末可以無(wú)限時(shí)打工，打破了原來(lái)每周最多打工20個(gè)小時(shí)的時(shí)限。韓國(guó)留學(xué)費(fèi)用每年學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)在5至8萬(wàn)元人民幣之間，據(jù)一些已在韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生反映，在此之前，學(xué)生如果充分利用每周20小時(shí)的打工時(shí)間，滿足基本的留學(xué)費(fèi)用是沒有問(wèn)題的，新規(guī)定開始實(shí)施之后，更大程度地減輕了留學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。留學(xué)顧問(wèn)俞靈美預(yù)測(cè)：今后韓國(guó)政府將發(fā)放更多工作崗位給中國(guó)學(xué)生，以此促進(jìn)兩國(guó)間的文化、經(jīng)貿(mào)往來(lái)。

　　赴日簽證需驗(yàn)指紋

　　日本移民局官員近日宣布，自11月20日起，入境日本的外國(guó)游客、留學(xué)生、商務(wù)人員和其他人員都得摁手印留指紋，以及拍照備檔。留學(xué)專家指出，這一政策對(duì)于留學(xué)日本的學(xué)生來(lái)說(shuō)影響并不大，但在辦理日本留學(xué)簽證時(shí)有幾點(diǎn)需要注意：

　　首先是經(jīng)費(fèi)保證，足夠的存款證明是必不可少的，有的申請(qǐng)人沒有充分的經(jīng)費(fèi)證明，使得簽證官懷疑其在日本留學(xué)的經(jīng)濟(jì)能力，很容易被拒簽；其次是語(yǔ)言能力。簽證官會(huì)用日語(yǔ)問(wèn)申請(qǐng)人一些關(guān)于日本文化、學(xué)習(xí)方面的基本問(wèn)題，所以具備一般的日語(yǔ)日常會(huì)話能力是十分必要的；最后是留學(xué)動(dòng)機(jī)。申請(qǐng)人需要闡述自身留學(xué)動(dòng)機(jī)，一定要做到合情合理。

　　據(jù)有關(guān)方面透露，2008年日本留學(xué)簽證率有望提升，高中以上學(xué)歷、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的優(yōu)秀學(xué)生將受日本院校青睞。

　　新加坡可申請(qǐng)永久居民

　　很多學(xué)生把留學(xué)新加坡作為入讀歐美名校的黃金跳板。新加坡部分高校與歐美大學(xué)合作開辦雙聯(lián)課程，學(xué)生在新加坡讀完一部分課程后，可直接轉(zhuǎn)入歐美大學(xué)修完剩余的課程，并獲得歐美大學(xué)學(xué)位。

　　作為一個(gè)重要的留學(xué)國(guó)家，新加坡提供了優(yōu)厚的留學(xué)條件。除了留學(xué)費(fèi)用低外，當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)是一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)。新加坡有關(guān)政策規(guī)定，留學(xué)生畢業(yè)后都有6個(gè)月的時(shí)間用來(lái)在當(dāng)?shù)卣夜ぷ?，此外，學(xué)生只要在這6個(gè)月內(nèi)找到工作便可申請(qǐng)永久居民。

　　除亞洲各國(guó)近期相繼出臺(tái)留學(xué)新政后，新西蘭移民部長(zhǎng)DavidCunliffe也宣布年內(nèi)放寬留學(xué)政策，將留學(xué)生畢業(yè)工作許可簽證從原先的6個(gè)月增加到12個(gè)月，用于從事技術(shù)類工作。這是繼今年7月新西蘭允許國(guó)際交換生打工后，再次調(diào)整政策，以緩解國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力缺乏。